カテゴリー: 学校行事

４年生がエコロの見学に行ってきました（６月９日）

海に学ぶ環境体験学習で学んだ室津を後にし、バスは一路、揖龍クリーンセンターへ。続いては社会科での「ごみの行方」の学習です。

初めに、エコロの大まかな役割・仕事等について説明を受けました。その後、２つのグループに分かれて、施設内を見学します。場所場所で、丁寧にわかりやすく説明をしていただきました。エコロでは、運ばれてきたごみを「溶融」するのと、リサイクルゴミとして業者に引き渡すものがあることを学びました。燃やすごみは非常に高温でごみを溶融するため、後には「メタル」と「スラグ」が残るだけだそうです。また、リサイクルゴミは正しく分別し、小さくまとめて業者に引き渡されます。

あちこちから集められたごみやリサイクル資源が、このように分別され処理されていくことが、見学を通してわかりました。正しく分別されていなかったり、危険な物が混ざっていたり、困ることもいろいろとあるようです。ルールに従って正しく分別して出すことが大切ですね。エコロの皆さん、とても丁寧に教えていただき、本当にありがとうございました。これからの学習にしっかりと生かしていきます。

４年生の「海に学ぶ環境体験学習」（６月９日）

素晴らしい青空のもと、室津港でのたつの市事業「海に学ぶ環境体験学習」に行ってきました。まず初めに、ライフジャケットを身に着け、３つのグループに分かれて漁船に乗せていただき、室津付近の海を一周りしていただきました。緩やかな波に揺られながら、潮風がさわやかで眺望もよく、遠く明石海峡大橋や淡路島まで見えました。

次に、生け簀にいる出荷前の様々な魚たちを、見せていただきました。「触ってもいいよ。」と言っていただくと、喜んで触ろうとする子とおっかなびっくりの子といましたが、やがて食卓にのぼる様々な魚たちと触れ合うことができました。

魚たちとの触れ合いの後、１３００年の歴史ある室津の街並みを散策しました。海駅館や加茂神社などを周り、たつの市教育委員会の方に、かつて漁港として栄えていた、町の様子などについて教えていただきました。

最後に、「道の駅みつ」に移動し、道の駅から見える瀬戸内の島々や瀬戸内で獲れる魚たちについて、施設長さんに教えていただきました。その後、食育グループの皆さんに準備していただいた、おいしいシーフードカレーをいただきました。天気も良かったので、道の駅の海側の開けたところでグループごとに食べました。

たつの市は山間部から市街地、そして海辺の街と、様々な自然や豊かな産業が育まれている素晴らしい市であることを、再認識しました。このプログラムにかかわっていただいた、室津漁港の皆様、道の駅みつの皆様、食育グループの皆様、たつの市教育委員会の皆様方に感謝申し上げます。貴重な体験をありがとうございました。

音楽鑑賞会（６月６日）

今日はたつの市音楽協会に所属しておられる、５人の音楽家の方に来ていただいて、クラッシックの演奏を聞かせていただきました。感染症対策として、１～３学年と４～６学年の２部制で行われました。

担当された楽器はフルート・オーボエ・バイオリン・トランペットそしてピアノです。教科書に載っている曲ばかりだったので、みんなもさらに楽しく聞くことができました。

５人そろっての演奏やピアノとそれぞれの楽器の演奏があり、５人での演奏もそれぞれの楽器の持ち味を生かした演奏も、どちらもとても素晴らしかったです。また、楽器にまつわるお話やクイズもあり、子どもたちもクラッシックの世界を楽しめたと思います。６年生は、秋に関西フィルの演奏を聴く機会が待っています。楽しみですね。

このような機会を準備していただいた「たつの市音楽協会」の皆さんに、感謝申し上げます。ありがとうございました。

５年生が自然学校に行ってきました（５月２５日～２９日）

５年生が４泊５日で、養父市のハチ高原へ自然学校に行ってきました。新型コロナウイルス感染症で２年ほど規模を縮小しての実施でしたが、３年ぶりとなる４泊の自然学校でした。

子どもたちは自然学校に臨むにあたって、「考動・挑戦・団結」という、３つのテーマをたてて取り組みました。

＜１日目＞開校式・イニシアティブゲーム・基地づくり

学校で開校式をして、お家の方々としばしのお別れです。バスは一路ハチ高原へ。さわやかな５月の高原の景色を見ながら、開校式をしました。その後、最初のプログラムはイニシアティブゲームです。協力しないとできない課題が仕組まれていましたが、みんなで力を合わせクリアしていきました。その後はスギ林の中でたくさん落ちているスギの枝を利用して、基地づくりをしました。みんなのアイデアが、どんどん形になっていくのがすごかったです。

＜２日目＞鉢伏山登山・魚つかみ体験・スタンツ練習

２日目は１２２１ｍの鉢伏山登山です。スキーのゲレンデを登り、途中から尾根伝いに長い階段を昇っていきます。時折、風が強かったですが、登るときにかいた汗には心地よいくらいでした。しんどさを乗り越えて登っていくと、頂上が見えてきました。登るにしたがって見晴らしがよくなり、山頂からは遠くまで気持ちの良い景色が広がっていました。お弁当もおいしくいただきました。

下山後は魚つかみ体験です。谷川に放たれたアマゴ・ヤマメを手づかみで捕ります。あっという間に捕まえる子や、おっかなびっくりの子もいましたが、みんながんばって捕まえ、櫛をさして焼いた後、命に感謝して大切にいただきました。

＜３日目＞ツリークライミング・勾玉づくり・ナイトハイキング

３日目、午前のプログラムはツリークライミングです。ハーネスとヘルメットを付け、安全に行う方法を丁寧に教えていただき、いざスタートです。足でロープの輪っかを「ける」ことによって、登っていきます。最初はうまくいかなかった子もコツをつかむと、どんどん登っていきました。大きな木に包まれたような一体感を感じることができました。

勾玉づくりでは、ろう石という柔らかい石をデザインして、紙やすりで削っていきます。何度も何度も削って、自分のイメージした勾玉を作り出していました。磨くために濡らすと光ってとてもきれいでした。ナイトハイキングでは、夜道を歩き、満天の星空を眺めました。知っている星を見つけ喜んだり、普段見ることのできない星の紹介を聞いたりしました。

＜４日目＞火おこし・野外炊飯・トーチ棒作り・焼き板作り・キャンプファイヤー

４日目は野外炊飯です。メニューはご存知、カレーです。まずは火おこしです。火おこしは木と木の摩擦で火種を作るのですが、これが難しいです。大人でも根負けするくらいなのですが、今回は１つの班が成功しました。その火をみんなで分け、調理がスタート。米を洗い、野菜を切って準備OK。火の管理はどの班もみんな上手で、おいしいカレーが出来上がりました。

お昼からは、キャンプファイーの準備をしてから焼き板づくりをしました。これまで過ごしてきた自然学校での思い出を焼いた杉の板を磨いて、その板に描いていきます。それぞれの思い出を特殊な画材で描いていき、とても素敵な作品ができていました。

そして、いよいよ日が暮れてゆき、キャンプファイヤーです。火の女神による点火の後、練習していたスタンツやゲームで盛り上がります。最後に、みんなのトーチに火をともし、思い出とこれからのクラスのために頑張ることを約束し、これまでの自然学校を振り返りました。たいまつが暗闇の中で燃え、線のように連なっている様子は、とても神秘的でした。

＜５日目＞しおり作り・基地解体・閉校式

５日目、最終日は、植物採集して乾かしていた花や植物を使って、本などに挟んで使うしおり作りをしました。ハチ高原の自然を思い出と共に残しました。そして、これまで、作り続けてきた基地で記念撮影をした後、元の状態まで解体しました。楽しかった思い出は持ち帰りました。

その後いよいよ閉校式です。お世話になった宿舎の「やまとよ」さんにお礼を告げていざ学校へ。学校では解散式です。懐かしいお家の人の顔に、子どもたちにも安心感が広がりました。長い間、みんなをずっとそばにいて支えてくださったリーダーさんや看護師さんともお別れし、家族のみんなのもとへ…。そして、自然学校が終わりました。

 

テレビもゲームもインターネットもないけれど、これだけ楽しいことがたくさん大自然の中でできたことは、子どもたちにとって貴重な体験になったと思います。また、プログラムを成し遂げるために自分と意見が合わないことも何度か起きましたが、それを乗り越えお互いが納得できる方法を探ることも経験しました。

また、お家の人と離れることによって、どれだけのことをしていただいていたのか、温かく見守ってくださっていたのか、気付いのではないでしょうか。そして、この自然学校が、自分たちの努力もありましたが、「やまとよ」の皆さんやリーダーさんなど、たくさんの人のサポートで終えることができたことも忘れないでいてほしいですね。

様々な体験を通して一まわり心を成長させた子どもたち、これからの学校生活に、さらに来年度の最上級生として、この経験を生かしてくれることと期待しています。

５年生が裁縫に挑戦しています（５月１９日）

５年生は家庭科の学習で、裁縫に挑戦していました。今回は基本中の基本、波縫いと玉結びです。針に糸を通すところから、集中して頑張っていました。玉結びは慣れるために２０回ぐらい練習です。得意な児童やむむむっとがんばっている児童、みんな真剣に取り組んでいました。

６年生の太鼓づくり（５月２４日）

6年生は太鼓屋六右衛門の杉本さんに、太鼓づくりを教えていただきました。分厚い段ボール紙の筒に革を張っていく作業は、かなりの力を要します。時には手伝っていただきながら完成しました。製作後の話では、ご自身の仕事に対する真剣な姿勢や、仕事を通して得られたかけがえのない人とのつながりについて話していただきました。

 

２年生がミニトマトの苗を植えました（５月１９日）

生活科の学習でミニトマトの苗を植えました。土を入れ穴をあけ、苗を植えます。「もう黄色い花が咲いてる。」「ほんとだね。」などと言いながら、優しく苗を植えました。これから水やりをしながら観察を続けていきます。真っ赤な実がたくさん実るといいですね。楽しみです。

３年生が習字をがんばっています（５月１７日）

３年生はほとんどの児童が初めての習字です。初めに道具の置き方や使い方、準備や片付けの仕方などを習いました。次に筆の持ち方や運筆の仕方などを練習し、初めて清書として「一」に挑戦しました。筆の幅全体を使ってしっかり打ち込み、少し力を加減してカーブさせながら終筆で再び力を入れ、しっかり止めた後、筆を離します。みんな、真剣なまなざしで、丁寧に書いていました。

 

体力測定（５月中）

５月の間に全校で体力測定に取り組みました。ソフトボール投げ・５０ｍ走・シャトルラン（持久走）・反復横跳び・上体起こし・上体反らし・握力など、おなじみの種目ですが、少しでも良い記録を出そうと、みんな一生懸命頑張っていました。

写真は、頑張っている１・２年生のソフトボール投げの様子です。

１年生となかよくなろう会（５月１０日）

６年生が中心になって「１年生と仲良くなろう会」を企画してくれました。1年生は何度も練習した自己紹介を、縦割り班のみんなに頑張ってしていました。その後、高学年が考えてくれたゲームを楽しみました。誉田小のみんなが、これまで以上に仲良くなれた１日でした。